โครงการภาษาอังกฤษวันละคำผู้รับผิดชอ

โครงการภาษาอังกฤษวันละคำ


ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวอมรรัตน์ เสนางคะบุตร

หลักการและเหตุผล
ภาษาเป็นวัฒนธรรมที่สำคัญอย่างหนึ่งของทุกชาติ ซึ่งเป็นเครื่องมือสื่อสาร เป็นการสื่อภาษาทำให้คนมีความเข้าใจซึ่งกันและกันและเป็นสื่อในการเชื่อมความสามัคคีทั้งในชาติและต่างชาติ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษถือว่าเป็นภาษาสากล เป็นภาษากลางในการสื่อสารระหว่างชาติต่างๆ เพื่อให้มีความเข้าใจตรงกัน ดังนั้นการมีทักษะทางภาษาถือว่าเป็นการได้เปรียบ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนจึงจัดโครงการนี้ขึ้นมา

วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้นักเรียนรู้จักความหมายของคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
2.เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการฟัง พูด ภาษาอังกฤษ
3.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษ
4.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักแสวงหาความรู้เพื่อเป็นพื้นฐานการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น

กลุ่มเป้าหมาย
นักเรียนทุกคนโรงเรียนบ้านท่าหนาด

วิธีดำเนินการ
1. จัดทำและเสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
2. จัดทำบัตรคำผสมบัตรภาพ ด้วยกระดาษชาร์ท เทา-ขาว ขนาด 50 x 35 ซม. (ซ้อนกัน 2 ชั้น) วาดภาพและระบายสีใส่ (นักรียนมีส่วนร่วมในการวาดภาพระบายสี) พร้อมเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษและรูปประโยค เพื่อนำเสนอในกิจกรรมตอนเช้าหน้าเสาธง วันละ 1 คำ 1 ประโยค
3. คัดเลือกนักเรียนที่จะนำเสนอภาษาอังกฤษวันละคำประมาณ 20 คน
4. ประชุมชี้แจงให้นักเรียนเข้าใจในกระบวนการดำเนินงาน
5. ทดลองใช้นวัตกรรม
6. นำผลการประเมินมาประชุมเพื่อพัฒนานวัตกรรม

กระบวนการดำเนินงาน
นำสื่อ บัตรคำผสมบัตรภาพที่นักเรียนจัดทำมานำเสนอภาษาอังกฤษวันละ 1 คำ 1 ประโยค ในกิจกรรมตอนเช้าหน้าเสาธง โดยนักเรียนที่คัดเลือกไว้เป็นผู้นำเสนอ

ระยะเวลาดำเนินการตามโครงการ ตลอดปีการศึกษา

สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านท่าหนาด

งบประมาณ 1,000 บาท (กระดาษ สี) เพื่อผลิตสื่อ

ตัวชี้วัดความสำเร็จโครงการ
นักเรียนทุกคนสามารถรู้ความหมายของคำศัพท์ที่นำเสนอได้

ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรียนรู้จักความหมายของคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
2. นักเรียนมีทักษะในการฟัง พูด ภาษาอังกฤษ
3. นักเรียนมีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษ
4. นักเรียนรู้จักแสวงหาความรู้เพื่อเป็นพื้นฐานการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น



ผู้เสนอโครงการ ผู้เห็นชอบโครงการ


(.......................................................) (.......................................................)
นางสาวอมรรัตน์ เสนางคะบุตร นางสิรินญา ไทยเอี่ยม
ตำแหน่งครูอัตราจ้าง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านท่าหนาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงการภาษาอังกฤษวันละคำ


ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวอมรรัตน์ เสนางคะบุตร

หลักการและเหตุผล
ภาษาเป็นวัฒนธรรมที่สำคัญอย่างหนึ่งของทุกชาติ ซึ่งเป็นเครื่องมือสื่อสาร เป็นการสื่อภาษาทำให้คนมีความเข้าใจซึ่งกันและกันและเป็นสื่อในการเชื่อมความสามัคคีทั้งในชาติและต่างชาติ เป็นภาษากลางในการสื่อสารระหว่างชาติต่างๆ เพื่อให้มีความเข้าใจตรงกัน ดังนั้นการมีทักษะทางภาษาถือว่าเป็นการได้เปรียบ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนจึงจัดโครงการนี้ขึ้นมา

วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้นักเรียนรู้จักความหมายของคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
2.เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการฟัง พูด ภาษาอังกฤษ
3.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษ
4.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักแสวงหาความรู้เพื่อเป็นพื้นฐานการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น

กลุ่มเป้าหมาย
นักเรียนทุกคนโรงเรียนบ้านท่าหนาด

วิธีดำเนินการ
1. จัดทำและเสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
2. จัดทำบัตรคำผสมบัตรภาพ ด้วยกระดาษชาร์ท เทา-ขาว ขนาด 50 x 35 ซม. (ซ้อนกัน 2 ชั้น) วาดภาพและระบายสีใส่ (นักรียนมีส่วนร่วมในการวาดภาพระบายสี) พร้อมเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษและรูปประโยค เพื่อนำเสนอในกิจกรรมตอนเช้าหน้าเสาธง วันละ 1 คำ 1 ประโยค
3. คัดเลือกนักเรียนที่จะนำเสนอภาษาอังกฤษวันละคำประมาณ 20 คน
4. ประชุมชี้แจงให้นักเรียนเข้าใจในกระบวนการดำเนินงาน
5. ทดลองใช้นวัตกรรม
6. นำผลการประเมินมาประชุมเพื่อพัฒนานวัตกรรม

กระบวนการดำเนินงาน
นำสื่อ บัตรคำผสมบัตรภาพที่นักเรียนจัดทำมานำเสนอภาษาอังกฤษวันละ 1 คำ 1 ประโยค ในกิจกรรมตอนเช้าหน้าเสาธง โดยนักเรียนที่คัดเลือกไว้เป็นผู้นำเสนอ

ระยะเวลาดำเนินการตามโครงการ ตลอดปีการศึกษา

สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านท่าหนาด

งบประมาณ 1,000 บาท (กระดาษ สี) เพื่อผลิตสื่อ

ตัวชี้วัดความสำเร็จโครงการ
นักเรียนทุกคนสามารถรู้ความหมายของคำศัพท์ที่นำเสนอได้

ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรียนรู้จักความหมายของคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
2. นักเรียนมีทักษะในการฟัง พูด ภาษาอังกฤษ
3. นักเรียนมีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษ
4. นักเรียนรู้จักแสวงหาความรู้เพื่อเป็นพื้นฐานการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น



ผู้เสนอโครงการ ผู้เห็นชอบโครงการ


(.......................................................) (.......................................................)
นางสาวอมรรัตน์ เสนางคะบุตร นางสิรินญา ไทยเอี่ยม
ตำแหน่งครูอัตราจ้าง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านท่าหนาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

English วันละคำ


project Mr. amornrat เสนาง คะบุ sq


. Principles and the reasonsLanguage is one of the most important culture of all nations. Which is a communication tool. The language makes people mutual understanding and harmony both in the national media in the welding and foreign.As a lingua franca in communication among different countries. To provide a common understanding. Therefore the language skills is an advantage. To encourage the students made this project!

1 purpose. To make the students know the meaning of the English vocabulary
2. So students skilled in listening, speaking, English
3. To encourage the students to have confidence in using English
4.To encourage the students to know the knowledge, to live in a higher level
กลุ่มเป้าหมาย

. All the students the school ban tha heavy


, 1 methodology. Construction and proposed projects for approval
2.Preparation of compound word card picture cards with the paper chart, gray - white size 50 x 35 cm.(I) stacked 2 drawing and coloring on student participation in drawing and painting). Ready to write English vocabulary and sentences. To present in the morning activities essembly day 1 words 1 sentence
3.Recruit students to present English วันละคำ about 20 people
4. Meetings, students เข้าใจใน process
5. Experiment innovation.
6. Using the result in the process of development innovation


.The media card hybrid cards students preparing to offer English every day 1 1 word sentence. In the morning activities essembly. The students selected lead offer

performed by the project throughout the academic year

.Place the school ban tha heavy

, budget 1 000 baht (paper, color) to produce media pointer วัดความ project success


. All the students can know the meaning of the words presented


1 expected results.The students know the meaning of the English vocabulary
2. Students have the skills of listening, speaking, English
3. Students have confidence in using English
4.? Students know how to seek knowledge education in higher level



.Proponents of the project. The approved project


(... The... The... To... The... The... The... The...). (... To... To... To... To... To... To... To... To...))
Mr. amornrat เสนาง คะบุ. She allowed Tote Thai Iam
อัตราจ้าง teaching position. The school principal ban tha heavy
.