Traditionally, television learning

Traditionally, television learning is a one-time viewing activity supported by an activity book. In contrast, video offers a number of advantages in the teaching of children.
First, it is usual and highly motivating.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเพณี โทรทัศน์เรียนเป็นกิจกรรมที่ดูเพียงครั้งเดียวโดยการจองกิจกรรม ในทางตรงกันข้าม วิดีโอมีจำนวนข้อได้เปรียบในการเรียนการสอนของเด็ก
ครั้งแรก มันเป็นปกติสูงจูง ใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเพณีการเรียนรู้โทรทัศน์เป็นกิจกรรมที่ดูเพียงครั้งเดียวรับการสนับสนุนโดยหนังสือกิจกรรม ในทางตรงกันข้ามวิดีโอมีจำนวนของข้อได้เปรียบในการเรียนการสอนของเด็ก
ครั้งแรกเป็นปกติและการสร้างแรงจูงใจสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประเพณี , วิทยุโทรทัศน์เป็นขาจรดูกิจกรรมสนับสนุนกิจกรรมหนังสือ ในทางตรงกันข้าม , วิดีโอที่มีหมายเลขของข้อได้เปรียบในการสอนเด็ก
ครั้งแรก มันเป็นเรื่องปกติและมีแรงจูงใจ