Background and Objectives: Childhoo

Background and Objectives: Childhood overweight is a problem for the health of children. Because children overweight more likely to be obese in adulthood. Overweight also lead to complications such as obesity diabetes hypertension. Overweight is a very dangerous. This study aimed to investigate the effects of using effect of health promotion program in food consumption and exercise behavior modification by the application of promotion motivation theory and social support for overweight prevention among the six Grade students in Khon Kkaen municipality.

Methods: The study is quasi-experimental study. The sample sixth grade students of Khon Kaen Municipality. Divided into experimental group and the comparison group consisted of 32 patients. The experimental group received a program to promote dietary behavior and physical activity to prevent overweight using motivation theory to prevent social support for twelve weeks. Assessed using a questionnaire before and after the experiment. Estimate of the average score of the experimental group had average knowledge. Perceived severity. Perceived risk. Expectations in their own ability. Priorities in practice the efficiency scores are higher than the experimental and comparison groups are statistically significant.

Resulth: The experimental group had an average score of knowledge, perceived severity, perceived risk, expectations of their own abilities, expectation of effectiveness and ways to practice, higher than before statistically significantly experiment and higher than the comparison groups (p

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นหลังและวัตถุประสงค์: ในวัยเด็กที่มีน้ำหนักเกินเป็นปัญหาสำหรับสุขภาพของเด็ก เนื่องจากเด็กมีน้ำหนักเกินมีแนวโน้มจะเป็นโรคอ้วนในวัยผู้ใหญ่ ภาวะน้ำหนักเกินนำไปสู่ภาวะแทรกซ้อนเช่นความดันโลหิตสูงโรคเบาหวานโรคอ้วน ภาวะน้ำหนักเกินเป็นอันตรายมาก การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการใช้ผลของโปรแกรมส่งเสริมสุขภาพในอาหารการใช้และการออกกำลังกายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมโดยการประยุกต์ทฤษฎีแรงจูงใจส่งเสริมและสนับสนุนทางสังคมเพื่อป้องกันน้ำหนักเกินนักเรียนเกรดหกในเทศบาลขอนแก่น Kkaen วิธีการ: การศึกษาเป็นการศึกษากึ่งทดลอง ตัวอย่างหกเกรดนักศึกษาขอนแก่นเทศบาลนครขอนแก่น แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบประกอบด้วยผู้ป่วย 32 กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมส่งเสริมพฤติกรรมบริโภคอาหารและกิจกรรมทางกายภาพเพื่อป้องกันไม่ให้น้ำหนักเกินโดยใช้ทฤษฎีแรงจูงใจเพื่อป้องกันไม่ให้การสนับสนุนทางสังคมสำหรับสิบสองสัปดาห์ ประเมินโดยใช้แบบสอบถามก่อน และ หลังการทดลอง ประเมินของคะแนนเฉลี่ยของกลุ่มทดลองมีความรู้เฉลี่ย รับรู้ความรุนแรง รับรู้ความเสี่ยง ความคาดหวังในความสามารถของตนเอง ความสำคัญในทางปฏิบัติมีคะแนนประสิทธิภาพจะสูงกว่าการทดลอง และกลุ่มเปรียบเทียบมีนัยสำคัญทางสถิติ Resulth: กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยความรู้ ความรุนแรง ความเสี่ยง ความคาดหวังของความสามารถของตนเอง ความคาดหวังของประสิทธิภาพและวิธีการปฏิบัติ สูงกว่าก่อนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติทดลอง และสูงกว่ากลุ่มเปรียบเทียบการรับรู้การรับรู้ (p < 0.05)สรุป: โปรแกรมส่งเสริมสุขภาพในอาหารการใช้และการออกกำลังกายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเพื่อป้องกันน้ำหนักเกิน ช่วยป้องกันน้ำหนักเกินกว่าก่อนการรักษา และดีกว่ากลุ่มเปรียบเทียบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประวัติความเป็นมาและวัตถุประสงค์ในวัยเด็กที่มีน้ำหนักเกินเป็นปัญหาสำหรับสุขภาพของเด็ก ๆ เพราะเด็กมีน้ำหนักมากกว่ามีแนวโน้มที่จะเป็นโรคอ้วนในผู้ใหญ่ น้ำหนักตัวมากเกินยังนำไปสู่ภาวะแทรกซ้อนเช่นโรคเบาหวานโรคอ้วนความดันโลหิตสูง น้ำหนักตัวมากเกินเป็นอันตรายมาก การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการใช้ผลของโปรแกรมการส่งเสริมสุขภาพในการบริโภคอาหารและการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการออกกำลังกายโดยการประยุกต์ใช้ทฤษฎีแรงจูงใจเพื่อการส่งเสริมและการสนับสนุนทางสังคมในการป้องกันน้ำหนักเกินในหมู่หกนักเรียนชั้นประถมศึกษาในเขตเทศบาลเมืองขอนแก่น Kkaen ได้. วิธีการ: การศึกษาเป็นเสมือน การศึกษา -experimental กลุ่มตัวอย่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หกของเขตเทศบาลนครขอนแก่น แบ่งออกเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบคือผู้ป่วย 32 กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภคอาหารและการออกกำลังกายเพื่อป้องกันไม่ให้น้ำหนักเกินโดยใช้ทฤษฎีแรงจูงใจเพื่อป้องกันไม่ให้การสนับสนุนทางสังคมสิบสองสัปดาห์ที่ผ่านมา ประเมินโดยใช้แบบสอบถามก่อนและหลังการทดลอง ประมาณการของคะแนนเฉลี่ยของกลุ่มทดลองมีความรู้เฉลี่ย ความรุนแรงของการรับรู้ รับรู้ความเสี่ยง ความคาดหวังในความสามารถของตัวเอง ความคาดหวังในการปฏิบัติคะแนนประสิทธิภาพสูงกว่ากลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ. Resulth: กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยของความรู้การรับรู้ความรุนแรงความเสี่ยงการรับรู้ความคาดหวังของความสามารถของตัวเองคาดหวังของประสิทธิภาพและวิธีการปฏิบัติ สูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติและสูงกว่ากลุ่มเปรียบเทียบ (p <0.05). สรุป: โปรแกรมการส่งเสริมสุขภาพในการบริโภคอาหารและการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการออกกำลังกายเพื่อการป้องกันที่มีน้ำหนักเกิน ช่วยป้องกันการมีน้ำหนักเกินกว่าก่อนการรักษาและดีกว่ากลุ่มเปรียบเทียบ