2.1 ตัวแปรต้น ได้แก่ การสอนโดยใช้แบ

2.1 ตัวแปรต้น ได้แก่ การสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะจากนิทานอีสป
2.2 ตัวแปรตาม ได้แก่ ผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านและการเขียนสะกดคำภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2.1 the underlying variables are taught using the skills of reading and writing spelling English words using the skills from the Aesop tales.2.2 variant based on the achievement, including reading and writing spelling English of students in grade 6.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

2.1 variables include teaching the skill to read and write English spelling skills using the Aesop
2.2 include achievement scores in reading and writing English spelling. Of students at grade six.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2.1 fruitless discussion ได้แก่ and keeping the activity to ฝึก ทักษะ garments, การเขียน applies the main window to ฝึก ทักษะ? นิทานอีสป sb 2.2 variables, including the achievement in reading and spelling in English. Study of 6
.