1. incorporating into policy and pr

1. incorporating into policy and practice the recognition that the family is the constant in a child's life, whereas the service systems and support personnel within those systems fluctuate;

2. facilitating family–professional collaboration at all levels of hospital, home, and community care: care of an individual child; program development, implementation, evaluation, and evolution; and policy formation;

3. exchanging complete and unbiased information between families and professionals in a supportive manner at all times;

4. incorporating into policy and practice the recognition and honoring of cultural diversity, strengths, and individuality within and across all families, including ethnic, racial, spiritual, social, economic, educational, and geographic diversity;

5. recognizing and respecting different methods of coping and implementing comprehensive policies and programs that provide developmental, educa-tional, emotional, environmental, and financial sup-ports to meet the diverse needs of families;

6. encouraging and facilitating family-to-family support and networking;

7. ensuring that hospital, home, and community service and support systems for children needing specialized health and developmental care and their families are flexible, accessible, and comprehensive in responding to diverse family-identified needs; and

8. appreciating families as families and children as children, recognizing that they possess a wide range of strengths, concerns, emotions, and aspirations beyond their need for specialized health and develop-mental services and support (p. vii).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1 ผสมผสานเข้ากับนโยบายและการปฏิบัติได้รับการยอมรับว่าครอบครัวเป็นอย่างต่อเนื่องในชีวิตของเด็กในขณะที่ระบบการบริการและการสนับสนุนบุคลากรภายในระบบที่มีความผันผวน;

2 อำนวยความสะดวกในการทำงานร่วมกันในครอบครัวมืออาชีพในทุกระดับของโรงพยาบาลที่บ้านและการดูแลชุมชนดูแลเด็กแต่ละคนพัฒนาโปรแกรมการดำเนินการประเมินผลและการวิวัฒนาการและการพัฒนานโยบาย

3 การแลกเปลี่ยนข้อมูลที่ครบถ้วนและเป็นกลางระหว่างครอบครัวและผู้เชี่ยวชาญในลักษณะที่สนับสนุนตลอดเวลา

4 ผสมผสานเข้ากับนโยบายและการปฏิบัติได้รับการยอมรับและเคารพความหลากหลายทางวัฒนธรรมของจุดแข็งและความแตกต่างกันภายในและระหว่างครอบครัวทั้งหมดรวมทั้งชนกลุ่มน้อยเชื้อชาติจิตวิญญาณของความหลากหลายทางสังคมเศรษฐกิจการศึกษาและทางภูมิศาสตร์

5 ตระหนักและเคารพในวิธีการที่แตกต่างกันของการจัดการและการดำเนินนโยบายที่ครอบคลุมและโปรแกรมที่ให้พัฒนาการ educa-tional อารมณ์สิ่งแวดล้อมและการเงิน sup พอร์ตเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของครอบครัว

6 การส่งเสริมและอำนวยความสะดวกการสนับสนุนจากครอบครัวเพื่อครอบครัวและเครือข่าย;

7 จึงมั่นใจได้ว่าโรงพยาบาลที่บ้านและการบริการชุมชนและการสนับสนุนระบบสำหรับเด็กที่ต้องการการดูแลสุขภาพเป็นพิเศษและการดูแลพัฒนาการและครอบครัวของพวกเขาจะมีความยืดหยุ่นที่สามารถเข้าถึงและครอบคลุมในการตอบสนองความต้องการของครอบครัวที่มีความหลากหลายระบุและ

8 เห็นคุณค่าของครอบครัวเป็นครอบครัวและเด็ก ๆ เป็นเด็กจำได้ว่าพวกเขามีความหลากหลายของจุดแข็งของความกังวลอารมณ์และแรงบันดาลใจที่เกินความต้องการของพวกเขาสำหรับสุขภาพเฉพาะและการพัฒนาจิตและการสนับสนุนการให้บริการ (พี vii)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. เพจเป็นนโยบายและปฏิบัติการรู้ว่าครอบครัวคงที่ในชีวิตของเด็ก ในขณะที่ระบบบริการและสนับสนุนบุคลากรภายในระบบนั้นผันผวน

2 อำนวยความสะดวก family–professional ความร่วมมือในทุกระดับของโรงพยาบาล บ้าน และดูแลชุมชน: ดูแลเด็กการละ พัฒนาโปรแกรม ใช้งาน ประเมินผล และ วิวัฒนาการ และการก่อ ตัวนโยบาย

3 แลกเปลี่ยนข้อมูลสมบูรณ์ และคนระหว่างครอบครัวและผู้เชี่ยวชาญในลักษณะสนับสนุนตลอดเวลา

4 เพจเป็นนโยบายและปฏิบัติการรู้และ honoring ของความหลากหลายทางวัฒนธรรม แข็ง และบุคลิกลักษณะภายใน และ ครอบครัวทั้งหมด รวมถึงความหลากหลายของเชื้อชาติ เชื้อชาติ จิตวิญญาณ สังคม เศรษฐกิจ การศึกษา และภูมิศาสตร์

5. ตระหนัก และเคารพวิธีเผชิญ และดำเนินนโยบายที่ครอบคลุม และโปรแกรมที่พัฒนา educa-tional อารมณ์ สิ่งแวด ล้อม และพอร์ ตที่ทรัพย์ทางการเงินเพื่อตอบสนองความต้องการหลากหลายของครอบครัว

6 ส่งเสริม และอำนวยความสะดวกในการสนับสนุนครอบครัวเพื่อครอบครัว และระบบเครือ ข่าย

7 บริการโรงพยาบาลที่ หน้าแรก บริการชุมชนและระบบสนับสนุนเด็กที่ต้องความสุข และพัฒนาดูแลและครอบครัวมีความยืดหยุ่น เข้า และครอบคลุมในการตอบสนองความต้องระบุครอบครัวหลากหลาย และ

8 ชื่นชมครอบครัวเป็นครอบครัวและเด็กที่เป็นเด็ก ตระหนักว่า พวกเขามีจุดแข็ง ความกังวล อารมณ์ หลากหลาย และความปรารถนาเกินความจำเป็นสำหรับสุขภาพ และบริการพัฒนาจิตใจ และการสนับสนุน (p. vii)