การพูดโกหกและลักขโมยเป็นพฤติกรรมที่

การพูดโกหกและลักขโมยเป็นพฤติกรรมที่ค้านกับศีลธรรมและความรู้สึกของผู้ใหญ่ทุกคนเป็นอย่างมาก จนมักทำให้เกิดการประณามหรือลงโทษตามมาเมื่อทราบ แต่โดยความเป็นจริงแล้ว เมื่อเด็กกระทำพฤติกรรมดังกล่าวแต่ละครั้งนั้น อาจต้องพิจารณาให้ถ่องแท้ว่า เป็นผลมาจากอะไร เพื่อจะได้ช่วยแก้ไขได้อย่างเหมาะสมตามกรณี
กล่าวได้ว่า พฤติกรรมทั้งสองมีโอกาสเกิดร่วมกันได้สูง เช่น เมื่อลักขโมย เด็กก็มักต้องโกหกเพื่อปิดบัง
การพูดปด
สำหรับการตัดสินว่า เด็กพูดโกหกหรือไม่นั้น ผู้ใหญ่มักใช้ความเข้าใจของตนเองเป็นหลัก ว่าเด็กต้องการผลประโยชน์ หรือหลบเลี่ยงสิ่งที่เด็กเองไม่ชอบ แต่หากพบในเด็กวัย 3 ถึง 5 ขวบ แล้ว อาจไม่เรียกว่า เป็นการพูดโกหกก็ได้เนื่องจาก
เด็กยังไม่มีพัฒนาการการเข้าใจ และใช้ภาษาอย่างสมบูรณ์พอ ความหมายของคำที่เด็กพูด อาจไม่ตรงกับที่ผู้ใหญ่เข้าใจ ในทางตรงข้าม เด็กก็อาจตีความคำที่ผู้ใหญ่พูดด้วยผิดไป ทำให้ตอบเหมือนพูดโกหก
เด็กยังแยกไม่ได้ว่า สิ่งที่พูดเป็นสิ่งที่ตนเองคิดขึ้นเองหรือเป็นความจริง เช่น เล่าว่า ไปเห็นไดโนเสาร์ ทั้งที่ไปเห็นกิ้งก่ามา หรือไปเที่ยวขั้วโลกมา เป็นต้น
แต่หากเด็กจงใจโกหกนั้น มักมีสาเหตุมาจาก
โกหกเนื่องจากต้องการปกป้องตนเองจากการถูกลงโทษต่างๆ โดยเฉพาะในรายที่ครอบครัวชอบลงโทษรุนแรง เคยบอกเด็กว่า พูดมาตรงๆจะไม่ว่า แต่แล้วก็ลงโทษภายหลัง
โกหกเลียนแบบที่เคยเห็นตัวอย่าง โดยเฉพาะจากคนในบ้าน ครู เพื่อน และตัวละครในสื่อต่างๆ
โกหกเพื่อให้คนอื่นหันมาสนใจหรือชมเชยตนบ้าง มักพบในเด็กที่รู้สึกว่า ถูกครอบครัวหรือสังคมทอดทิ้ง ไม่มีความภูมิใจในตนเอง การโกหกอาจสร้างความตื่นเต้นให้ตนเอง ทำให้ผู้ใหญ่หันมาสนใจตนบ้าง หรือมีภาพลักษณ์ที่ดีขึ้น เช่น บอกว่า สอบได้คะแนนดี ในกรณีนี้ ถือว่า เด็กกำลังส่งสัญญาณขอความช่วยเหลือ
การแก้ไข ทั่วไปคือ กำจัดสาเหตุทั้งสามข้อออกไป แต่ไม่ควรให้รางวัลเมื่อเด็กรับความจริง ตัดสินสิ่งที่เขากระทำอย่างยุติธรรมสม่ำเสมอ
การแก้ไข ทั่วไปคือ กำจัดสาเหตุทั้งสามข้อออกไป แต่ไม่ควรให้รางวัลเมื่อเด็กรับความจริง ตัดสินสิ่งที่เขากระทำอย่างยุติธรรมสม่ำเสมอการขโมย
เช่นเดียวกับการพูดโกหก เนื่องจากต้องพิจารณาตามพัฒนาการของเด็ก โดยในเด็กวัยอนุบาล เราอาจใช้คำว่า “หยิบของคนอื่นโดยไม่ได้ขอ” ซึ่งให้ความรู้สึกนุ่มนวลกว่า การว่าเด็กขโมย เนื่องจาก เด็กยังไม่เข้าใจเรื่องของความเป็นเจ้าของ โดยเฉพาะหากโตมาในบ้านที่ทุกคนในบ้านต่างหยิบของของกันและกันใช้ได้เป็นเรื่องธรรมดา
แต่หากเป็นการขโมยเพื่อหวังประโยชน์นั้น อาจมีสาเหตุจาก
ขโมยเพื่อฐานะทางสังคม เช่น เพื่อให้มีไม่ถูกล้อ ไปติดสินบนเพื่อนที่ข่มขู่จะแกล้ง หรือ เพื่อจะได้เข้ากลุ่มเพื่อนที่เขาทำกัน
อยากได้ของชิ้นนั้นมาเป็นของตนจริงๆ ทั้งที่อาจไม่ใช่ของมีค่า
ทำเพราะต้องการให้เจ้าของเดือดร้อน เป็นการกลั่นแกล้งหรือล้างแค้น ซึ่งอาจมีจุดประสงค์ถึงให้ผู้ปกครองของตนเดือดร้อน และหันมาสนใจตนบ้างด้วยก็มี
กระทำเพื่อหวังมูลค่าสินทรัพย์ เหมือนอาชญากรรม
การแก้ไข ควรสอนการเก็บดูแลรักษาของทั้งของตนและของคนอื่นตั้งแต่เด็ก ในเด็กเล็ก ควรให้เด็กเอาของไปคืนเจ้าของ แต่หากเป็นการกระทำเพื่อหวังประโยชน์ ก็ควรไต่ถาม แก้ไข ตามสาเหตุ เช่น สร้างสัมพันธภาพกับเด็กให้ดีขึ้น อย่างไรก็ตาม ควรให้เด็กมีส่วนรับผิดชอบชดใช้กับการขโมยของตนด้วยตามเหมาะสม
(บทความนี้นำมาจาก www.ramamental.com ค่ะ)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

To lie and theft as opposition to unethical behaviour and feelings of anyone. Until the penalty has condemned or known, but when reality. When children commit such behaviour, it may be time to consider these issues, whether as a result of anything to help resolve the case.Said that the behavior of both have the opportunity to share, when it occurs, the theft of children, often need to lie in order to conceal.To say the potFor deciding whether or not the children lie. Adults often use their own understanding as the core to the benefit that child or children themselves don't evade what he likes, but if found in children aged 3 to 5 years and then may be called a lie, because.The development of children is not yet fully understood, and used the language enough. The meaning of the words that children can understand, not as adults, in contrast, may interpret the words to speak with an adult. Make the answer like a lie.Children also distinguish what speech is not something that they think up themselves, or is true, for example, to see the whole story that the dinosaur to see lizards or come to the pole, etc.But if the child willfully lying, it is often caused by.Lying to protect himself from being punished, the harsh sanctions never told his family he likes kids that say come straight in, no matter but the penalty later.A lie has never been seen, for example, impersonation, especially from people in the home, teachers, friends, and a character in various media.Lied so people turned to crush or compliment ourselves? They are often found in children that have been neglected family or society. There is no pride in yourself. Lies can build excitement. Their interest adults do better or have better images, such as saying that a good score in this case have treated children, sending a signal for assistance.A common cause is the removal of the three deals, but should not be awarded when children receive the truth. Decide what they do fair regularly.การแก้ไข ทั่วไปคือ กำจัดสาเหตุทั้งสามข้อออกไป แต่ไม่ควรให้รางวัลเมื่อเด็กรับความจริง ตัดสินสิ่งที่เขากระทำอย่างยุติธรรมสม่ำเสมอการขโมยเช่นเดียวกับการพูดโกหก เนื่องจากต้องพิจารณาตามพัฒนาการของเด็ก โดยในเด็กวัยอนุบาล เราอาจใช้คำว่า “หยิบของคนอื่นโดยไม่ได้ขอ” ซึ่งให้ความรู้สึกนุ่มนวลกว่า การว่าเด็กขโมย เนื่องจาก เด็กยังไม่เข้าใจเรื่องของความเป็นเจ้าของ โดยเฉพาะหากโตมาในบ้านที่ทุกคนในบ้านต่างหยิบของของกันและกันใช้ได้เป็นเรื่องธรรมดาแต่หากเป็นการขโมยเพื่อหวังประโยชน์นั้น อาจมีสาเหตุจากขโมยเพื่อฐานะทางสังคม เช่น เพื่อให้มีไม่ถูกล้อ ไปติดสินบนเพื่อนที่ข่มขู่จะแกล้ง หรือ เพื่อจะได้เข้ากลุ่มเพื่อนที่เขาทำกัน
อยากได้ของชิ้นนั้นมาเป็นของตนจริงๆ ทั้งที่อาจไม่ใช่ของมีค่า
ทำเพราะต้องการให้เจ้าของเดือดร้อน เป็นการกลั่นแกล้งหรือล้างแค้น ซึ่งอาจมีจุดประสงค์ถึงให้ผู้ปกครองของตนเดือดร้อน และหันมาสนใจตนบ้างด้วยก็มี
กระทำเพื่อหวังมูลค่าสินทรัพย์ เหมือนอาชญากรรม
การแก้ไข ควรสอนการเก็บดูแลรักษาของทั้งของตนและของคนอื่นตั้งแต่เด็ก ในเด็กเล็ก ควรให้เด็กเอาของไปคืนเจ้าของ แต่หากเป็นการกระทำเพื่อหวังประโยชน์ ก็ควรไต่ถาม แก้ไข ตามสาเหตุ เช่น สร้างสัมพันธภาพกับเด็กให้ดีขึ้น อย่างไรก็ตาม ควรให้เด็กมีส่วนรับผิดชอบชดใช้กับการขโมยของตนด้วยตามเหมาะสม
(บทความนี้นำมาจาก www.ramamental.com ค่ะ)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Lying and stealing are at odds with moral behavior and feelings of all adults as well. It often causes condemned or punished according to the note. But in fact, When children act such behavior each time. May be considered that surrounds What is the result of In order to properly resolve the case
said. Chance of behavior both together, as when a child is often stolen to lie to cover up
a lie
for the convicted. Children lie or not Adults often use their understanding is. To benefit children Or evade what the children do not like. However, in children aged 3 to 5 years old may not be called. It was a lie because
no child development to understand. And use the language perfectly well Meaning of words a child says. Public perception may not match that on the other hand, it's probably wrong to interpret the words spoken by adults. Making it sound like a lie
that children are not separated. What I think is their own or as a truth telling that to the dinosaurs. To see all the chameleon Or to the pole Etc.
If the child is deliberately lying. Often caused by a
lie because they want to protect themselves from being penalized in. Especially in cases where families like harsh punishment. Never tell children that I will not say it straight But then punish later
seen lying emulate the example. Especially from teachers, friends and homes in the characters in the media
lied to everyone else turned their attention or praise it. Often found in children feel. Being abandoned by family or society No self The lie can be excited to own. Make some adult attention. Or have a good image as saying that the children have a good score in this case is sending an SOS
to resolve common cause is eliminated, the three out. But should not be rewarding when children get the truth. Judging what he's done fairly regularly
to resolve common cause is eliminated, the three out. But should not be rewarding when children get the truth. Judging what he's done fairly regularly stealing
the same as lying. Due to consider the development of children. The preschoolers We may use words "A handful of others without asking" which feels smoother. The children steal because children do not understand the issue of ownership. Especially if you grew up in a home where everyone in the family is one of a handful of commonplace
, but if a thief were to gain advantage. Probably due
to their social status, such as to steal a wheel wrong. Friends who threaten or bribe to pretend to be his friend that he did
not want a piece of it really comes into its own. That's probably not worth
doing because they want to own trouble. Bullying or vengeance This is intended to make their parents suffer. And with some attention also has
to hope the value of assets. Like crime
Corrections Should be taught to keep care of their own and other people's children in small children should take their children to return to their owners. But if we act to fix the cause of it should seek such a relationship with the child, the better, however, should give children the responsibility for the theft of their pay as appropriate
(This article is taken from. www.ramamental.com it)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Lying or stealing a behavior that objected to the morals and feelings of all adults are greatly. And often cause condemn or punish followed when informed, but by the fact.May consider that as a result of disciplines. In order to solve properly on a case by case basis
.To say that both have a common behavior is high, such as when the theft, the children often lie to cover
prevarication
.For the decision that children lie or not. Adults often use their understanding is the core that children want to benefit. Or evade what children dislike, but if found in children 3 to 5 years old and may not be called.