นอกจากจะสลายอำนาจในท้องถิ่นแล้ว รัฐ

นอกจากจะสลายอำนาจในท้องถิ่นแล้ว รัฐสมบูรณาญาสิทธิราชย์สยามยังได้ดำเนินการสลายความผูกพันที่ผู้คนมีต่อท้องถิ่นของตน และชักจูงให้ทุกคนหันมาผูกพันกับแกนกลางที่เรียกว่า “ชาติ” (nation) อันมีพระมหากษัตริย์เป็นศูนย์กลาง กลไกสำคัญประการหนึ่งในการสร้างความเป็นชาติก็คือ การปลูกฝังความรู้เรื่องชาติผ่านระบบการศึกษาและแบบเรียนมาตรฐานที่ทางกรุงเทพฯเป็นผู้กำหนดขึ้น โดยใน พ.ศ. 2441 รัชกาลที่ 5 ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯให้สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยา วชิรญาณวโรรส จัดตั้งแผนปรับปรุงการศึกษาในเขตหัวเมืองเพื่อขยายระบบการศึกษาแบบมาตรฐานออกไปทั่วประเทศ (ผาสุก พงษ์ไพจิตร และ คริส เบเคอร์ 2542, 392) ส่วนสมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาดำรงราชานุภาพ เสนาบดีกระทรวงมหาดไทย ได้ทรงมีบทบาทในการนิพนธ์เรื่องราวทางประวัติศาสตร์ขึ้นมาใหม่ เพื่อที่จะชี้ให้เห็นว่าพระมหากษัตริย์มีบทบาทสำคัญในสังคมไทยตลอดมาตั้งแต่ยุคกรุงสุโขทัย สถานะอันสูงส่งของพระมหากษัตริย์ปรากฏชัดในแบบเรียนวิชา “ธรรมจริยา” เมื่อ พ.ศ. 2445 อันมีใจความตอนหนึ่งว่า

ถามว่า, คนเราได้อาศรัยอยู่เย็นเป็นสุข, ตั้งหน้าทำมาหากินต่างคนต่างกลัวไม่อาจข่มเหงกันได้; ด้วยเหตุอันใด?
ตอบว่า, ชาวเมืองได้อาศัยพระเดชพระคุณฯ พระมหากษัตริย์แผ่คุ้มครองอยู่จึงได้มีความสุข ประกอบการงาน แลตั้งบ้านเรือนเป็นถิ่นสถานอยู่ได้
ถามว่า, พระมหากษัตริย์องค์เดียว ทำไมจึ่งมีพระบรมเดชานุภาพปราบร้าย ครองความสุขของคนได้ตลอดพระราชอาณาเขตร์?
ตอบว่า, ข้อนี้พึงแลดูดวงอาทิตย์ในฟ้านั้นเถิด, ดวงเดียวเท่านั้นเวลากลางวันทำไมจึงมีรัศมีส่องแสงสว่างทั่วไปได้ตลอดโลก; ถ้าหากเป็นคราวเกิดโลกมืดเราจะจุดโคมขึ้นมาสัก 100 ดวง, ก็คงไม่สว่างเท่าดวงอาทิตย์; พระมหากษัตริย์พระองค์เดียว ก็พระเดชานุภาพปกครองแผ่ไปได้ทั่วพระราชอาณาเขตร์, เหมือนดวงอาทิตย์ดวงเดียว ส่องสว่างไปได้ทั่วโลก... (เน้นโดยผู้เขียนรายงาน)
(อ้างใน อรรถจักร์ สัตยานุรักษ์ 2541, 185)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

In addition to her local authority. The State also has taken absolute monarchy in Siam to break up the engagement people have with their local area and convince everyone to adopt binding with kaenklang called "nation" (nation) of the King Center. One important mechanism in the National Guard was to instill national pride and knowledge through the education system and the standard class at the Bangkok set up. In 1982, 2441 King Rama v, King Majesty deign of nachao slaying. Well Prince vajira waro flavor Department. Establish a plan for improving education in the cities to expand the system to a standard design study across the country (pongpaichi and Chris Baker 2542, 392) King's Royal family. Department of the Secretary of State an image to uphold King's Prince, the Ministry of the Interior did play a role in the literature of the historical story. In order to point out that the King plays a critical role in society since the Sukhothai era, Thailand. Lofty status of monarchy, in the apparent course "religious life" in one episode of 2445 ensure that.We have been asked, people happily akui sarai are cool, they make up in front of everybody fears he may not be the same; a reason?Said, Lord, God's people have lived khun Det. Kings spread the coverage is so happy of supporting jobs, Lae local households as area attractions.Yes, the King has one subdue evil chueng, why was the King's influence. Dominate a person's happiness at any Royal of khet?ตอบว่า, ข้อนี้พึงแลดูดวงอาทิตย์ในฟ้านั้นเถิด, ดวงเดียวเท่านั้นเวลากลางวันทำไมจึงมีรัศมีส่องแสงสว่างทั่วไปได้ตลอดโลก; ถ้าหากเป็นคราวเกิดโลกมืดเราจะจุดโคมขึ้นมาสัก 100 ดวง, ก็คงไม่สว่างเท่าดวงอาทิตย์; พระมหากษัตริย์พระองค์เดียว ก็พระเดชานุภาพปกครองแผ่ไปได้ทั่วพระราชอาณาเขตร์, เหมือนดวงอาทิตย์ดวงเดียว ส่องสว่างไปได้ทั่วโลก... (เน้นโดยผู้เขียนรายงาน)(อ้างใน อรรถจักร์ สัตยานุรักษ์ 2541, 185)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

In addition to the local authority breakdown. Siam absolute state has undertaken to break the bond that people have of their local. And encourage all to have ties to the core of the so-called "national" (nation) with the king as the center. One important mechanism in the formation of a nation it is. Cultivating knowledge through the education system and textbook standards to Bangkok was established in 2441 by King Rama 5 had graciously give you Krom Phraya Maha Samana W. Wise Warorot established. plans to improve education in the districts to extend the system of education standards across the country (being Phongpaichit and Chris Baker 2542, 392) of King Borom her. Department Damrong Rajanupab Interior Minister He has been involved in writing a new history. In order to point out that the Crown has a significant role in society throughout Thailand since the Sukhothai period. The lofty status of the monarch appeared clearly in the lesson "morality" on 2445, a thematic one that asks, we have ah Srai peace, set up livelihood people fear. Persecution may be; Any reason? said, the city's housing Milord. Monarch extend protections are so happy and settled a resident of the work place is not asked, the crown alone. Why has the royalty conquer evil. Dominate the happiness of the people all principality's royal? said, this should see the sun in the sky that said, the only time I had a general aura shines throughout the world; If it is time the world was dark, we light the lamp up a 100, it's still not bright as the sun; Crown Him Spread of power across the region's royal territory, as well as the sun. Lighting around the world ... (Emphasis by author) (cited in the text will be ratified by Sathayanuruk 2541, 185).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

In addition to break the local power. The state also has taken the Siamese absolute metabolic commitment on their local people And convince everyone to turn bound to the core, known as "national" (Nation).One important mechanism to build the nation's The cultivation of knowledge through education and textbook system national standard the Bangkok is set up by B.Professor 2441 reign 5 graciously pleased to the thesis. Krom Phraya Maha conversion, Bangkok, establish the plan improve education in designated cities to expand the education system standard out all over the country. (pasuk phongpaichit and Chris Baker, 2542