นักเรียนทำแบบฝึกหัด หน้า 20 ข้อ 5 Write the answers. โดยนำคำตอบจากข้อ  การแปล - นักเรียนทำแบบฝึกหัด หน้า 20 ข้อ 5 Write the answers. โดยนำคำตอบจากข้อ  อังกฤษ วิธีการพูด

นักเรียนทำแบบฝึกหัด หน้า 20 ข้อ 5 W

นักเรียนทำแบบฝึกหัด หน้า 20 ข้อ 5 Write the answers. โดยนำคำตอบจากข้อ 4 มาเขียนตอบ ก่อนทำให้นักเรียนอ่านตัวอย่างข้อ 1 พร้อมกัน แล้วให้นักเรียนทำข้อที่เหลือด้วยตนเอง เสร็จแล้วครูเฉลยคำตอบโดยสุ่มเรียกนักเรียน 3 คน ยืนขึ้น เพื่อตอบคำถามครู (เริ่มจากข้อ 2)
Teacher: When’s summer?
Student 1: It’s in June, July and August.
Teacher: When’s autumn?
Student 2: It’s in September, October and November.
Teacher: When’s winter?
Student 3: It’s in December, January and February.
ครูตรวจทานอีกครั้ง และเขียนเฉลยบนกระดาน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Students with practice, page 8 section 5 Write the answers by bringing answers from verse 4 to respond before the students read the text sample 1 simultaneously and then let students do the rest manually. Finished, the teacher to reveal answers randomly call students, three people stand up to answer questions, the teacher (2) Teacher: When's summer? Student 1: It's in June, July and August. Teacher: When's autumn? Student 2: It's in September, October and November. Teacher: When's winter? Student 3: It's in December, January and February. Teacher review again and write the token on the Board.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Students do exercises page 20. 5 Write the answers. These answers from the four written responses before the first example, students read together and have them do the rest themselves. Then the teacher correct answers at random to students three people stood up to answer teacher (starting from 2)
Teacher: When's Summer?
Student 1: It's in June, July and August.
Teacher: When's Autumn?
Student 2: It's in. September, October and November.
teacher: When's Winter?
Student 3: It's in December, January and February.
teachers can review it again. And write answers on the board
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Students do exercises, 20 items 5 Write the answers. The response from the 4 to write a reply. Before the students read the sample number 1 simultaneously. Let students do the rest yourself. Then teachers reveal the answer by random call students 3 people stand up to answer the teachers (start from the 2).Teacher: When "s summer?Student 1: It ", s in June July and August.Teacher: When "s autumn?Student 2: It ", s in September October and November.Teacher: When "s winter?Student 3: It ", s in December January and February.The teacher review again and write answers on the board.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: