by comparing the high obtained corr

by comparing the high obtained correlation with common sense notion of what they ought to be (e.g., it was unreasonable that a teacher's intelligence and voice quality should correlate .63) and while much of the evidence of response set variance is of the same order,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยการเปรียบเทียบสูงได้รับความสัมพันธ์กับความรู้สึกทั่วไปของสิ่งที่พวกเขาควรจะเป็น (เช่น ก็ unreasonable ข่าวกรองและเสียงคุณภาพของครูควรเชื่อมโยง.63) และในขณะที่หลักฐานการตอบรับมากมาย ต่างตั้งเป็นลำดับเดียว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยการเปรียบเทียบความสัมพันธ์ที่ได้รับสูงที่มีความคิดความรู้สึกร่วมกันของสิ่งที่พวกเขาควรจะเป็น (เช่นมันก็ไม่มีเหตุผลที่หน่วยสืบราชการลับของครูและคุณภาพเสียงที่ควรจะมีความสัมพันธ์ 0.63) และในขณะที่มากของหลักฐานของการตอบสนองการตั้งค่าความแปรปรวนเป็นคำสั่งเดียวกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยการเปรียบเทียบสูงได้รับความสัมพันธ์กับความคิดความรู้สึกของสิ่งที่พวกเขาควรจะได้ ( เช่น มันไม่มีเหตุผลที่ปัญญาของครู และคุณภาพเสียงควรสัมพันธ์ 63 ) และในขณะที่มากของหลักฐานของความแปรปรวนการตั้งค่าการตอบสนองของคำสั่งเดียวกัน