Der Artikel von Falko Rheinberg ist leicht verständlich, auch wenn man sich bislang noch
nicht mit Bezugsnormen beschäftigt hat. Somit eignet sich der Artikel für alle, die sich für
dieses Thema interessieren, auch für Laien. Er bietet einen guten Überblick über die verschiedenen
Bezugsnormen, die in der Schule angewendet werden. Dazu gehören nicht nur
die Vorteile, sondern auch die Nachteile. Darüber hinaus gibt er Ratschläge für eine gute
Kombination der Vergleichsperspektiven, die den Schülern hilft, sich selbst unter verschiedenen
Bezugsnormen zu bewerten. Jedoch ist es nicht nur Aufgaben der Lehrer, die Bezugsnormen
einzusetzen, auch die Wissenschaft muss an der Entwicklung sachlicher Bezugsnormen
arbeiten, damit den Lehrern diese als hilfreiches Instrument zur Verfügung stehen.
The article by Falko Rheinberg is easy to understand, even if we are not yet
has not employed with reference standards. Thus, the products for anyone looking for suitable
interest in this field, even for beginners. It provides a good overview of the different
reference standards that are applied in school. This includes not only
the advantages but also the disadvantages. He also gives advice for a good
combination of comparative perspectives that helps students themselves under different
evaluate reference standards. However, it is not only objects of the teacher, the reference standards
to use, even science has to develop objective standards regarding
work so that teachers are this as a useful instrument.
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the article by falko kingdom is easy to understand, even if you havenot busy with reference standards. thus, the article is suitable for all, forinterest in the subject, even for non specialists. it provides a good overview of the differentreference standards, the school will be applied. this includes not onlythe advantages, but also disadvantages. in addition, he gives advice on a goodcombination of the vergleichsperspektiven students help themselves under differentthe benchmarks to assess. however, it is not only the tasks of the teachers, the reference standardsuse the science must be the development of factual reference standardswork for the teachers, this useful tool available.
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