The taught curriculum is the one th

The taught curriculum is the one that teachers actually deliver.
Researchers have pointed out that there is enormous variation in the nature
of what is actually taught, despite the superficial appearance of uniformity
(Gehrke, Knapp, & Sirotnik, 1992).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักสูตรการเรียนรู้ครูจัดส่งจริงได้นักวิจัยได้ชี้ให้เห็นว่า มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในธรรมชาติความเป็นจริงสอน แม้ มีลักษณะผิวเผินเอกรูป(Gehrke, Knapp, & Sirotnik, 1992)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักสูตรการเรียนการสอนเป็นสิ่งหนึ่งที่ครูจริงส่งมอบ.
นักวิจัยได้ชี้ให้เห็นว่ามีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในธรรมชาติของสิ่งที่จะสอนจริงแม้จะมีลักษณะตื้น ๆ ของความสม่ำเสมอ (Gehrke แนปและ Sirotnik, 1992)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอนหลักสูตรเป็นหนึ่งที่ครูจริงส่งมอบ .
นักวิจัยยังชี้ให้เห็นว่ามีมหาศาลรูปแบบในธรรมชาติ
ของสิ่งที่เป็นจริง สอนว่า แม้จะมีลักษณะผิวเผินของความสม่ำเสมอ ( gehrke Knapp
, ,
& sirotnik , 1992 )