明天下午要考普通話，上午復習吧，不去聽講座了。我們學校真是有意思，明天

明天下午要考普通話，上午復習吧，不去聽講座了。我們學校真是有意思，明天的事情今天才通知，那人家有安排的人怎麽辦?這麽沒數啊?每次都這樣，是考察學生應變能力還是故意讓學生做兩難選擇?霸王條款也不帶這麽玩的，什麼東西這是。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ช่วงบ่ายวันพรุ่งนี้ไปเรียนจีนกลาง เช้านี้ การบรรยายการตรวจสอบ โรงเรียนของเราเป็นที่น่าสนใจ สิ่งพรุ่งนี้วันนี้สังเกตเห็นว่า คนอื่นได้ถูกจัดในคน? ดังนั้น ไม่นับ? ในทุกกรณี เป็นการตรวจสอบคำตอบของนักเรียน ความสามารถยังหมายถึง การที่ นักเรียนทำความลำบากใจที่? เงื่อนไขของกษัตริย์ไม่สนุกดังนั้น มันคืออะไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการทดสอบในช่วงบ่ายวันพรุ่งนี้แมนดาริน, ทานในตอนเช้าไม่ได้บรรยาย โรงเรียนของเราเป็นสิ่งที่น่าสนใจจริงๆในวันพรุ่งนี้ก่อนที่จะแจ้งให้ทราบในวันนี้ว่าคนที่ต้องจัดคนวิธีการทำอย่างไรเพื่อให้ได้จำนวน ah? ในทุกกรณีคือการตรวจสอบความสามารถของนักเรียนที่จะตอบสนองหรือจงใจให้นักเรียนทำขึ้นเขียงแง่กษัตริย์? หรือด้วยดังนั้น เล่นและสิ่งที่เป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พรุ่งนี้บ่ายจะต้องสอบภาษาจีนตอนเช้าจะทบทวนเถอะไม่ต้องไปฟังการบรรยาย โรงเรียนเราจริงๆหมายถึงพรุ่งนี้วันนี้ก็แจ้งให้ทราบว่าพวกเขามีการจัดเป็นคน ? ไม่ ? แต่ละครั้งจะเป็นอย่างนี้คือการตรวจสอบความสามารถในการตอบสนองของนักเรียนหรือจงใจให้นักเรียนทำในการตัดสินใจเลือก ? ? ? ? ? ? ? ส่วนเผด็จการที่ยังไม่ได้ถ่ายต้องเล่นของอะไรนี่