1.4 ขอบเขตและวิธีการศึกษา1. การศึกษ

1.4 ขอบเขตและวิธีการศึกษา
1. การศึกษานีเป็นการศึกษาเกี่ยวกับการปรับตัวข้ามวัฒนธรรมของนักศึกษาไทยที่ไปศึกษา
ยังต่างประเทศ : กรณีศึกษา นักศึกษาไทยที่ไปเรียนประเทศสหรัฐอเมริกา
2. ข้อมูลที่ใช้ในการศึกษานี้ เป็นข้อมูลทีสามารถเปิดเผยได้ทั้งหมด
3. ในการศึกษาเกี่ยวกับการปรับตัวข้ามวัฒนธรรมนี้จะดำเนินการศึกษารูปแบบของการ
ปรับตัวข้ามวัฒนธรรมของนักศึกษาไทยที่ไปใช้ชีวิตต่างแดน ศึกษาถึงปัญหาและ
อุปสรรคของการสื่อสารและการปรับตัวในสภาพแวดล้อมที่มีวัฒนธรรมแตกต่างไปจาก
วัฒนธรรมแม่
4. การเก็บรวบรวมข้อมูลในการศึกษาครั้งนี้จะดำเนินการ ดังนี้
1. ข้อมูลปฐมภูมิ (Primary Data) ทำการเก็บข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ โดยมี
แหล่งที่มาของข้อมูลจากการจัดทำแบบสอบถาม
2. ข้อมูลทุติยภูมิ (Secondary Data) ทำการศึกษาข้อมูลจากการค้นคว้าหนังสือ
เอกสารวิชาการ วิทยานิพนธ์ และเอกสารงานวิจัยอื่นๆที่เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (จีน) 1:

1.4 范围和研究方法。1.教育是一项研究关于跨文化适应的研究的泰国学生。国际学生: 在泰国学习国家美国的案例研究。2.在本研究中使用的数据是信息可以公开它所有。3.为了解跨文化适应的教育风格。跨文化适应的学生居住在国外的泰国问题的研究和通信和在多用户环境中与不同的文化适应的障碍。父区域性。4.在这项研究的数据集合将会进行。是，如下所示:1. ข้อมูลปฐมภูมิ (Primary Data) ทำการเก็บข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ โดยมีแหล่งที่มาของข้อมูลจากการจัดทำแบบสอบถาม2. ข้อมูลทุติยภูมิ (Secondary Data) ทำการศึกษาข้อมูลจากการค้นคว้าหนังสือเอกสารวิชาการ วิทยานิพนธ์ และเอกสารงานวิจัยอื่นๆที่เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (จีน) 3:

1.4
1目的，范围和方法。跨文化适应的研究是研究泰国学生学习的海外学生为例，

2泰国去了美国。在这项研究中使用的数据。信息披露3
T。本研究进行跨文化适应模型研究
泰国学生的跨文化适应国外的生活。研究存在的问题和障碍的沟通和适应

文化环境与文化4从母亲
。在这项研究中，数据收集的主要数据：
1）。从数据收集定量和定性数据。由信息源

2调查。数据信息进行二次数据文件，论文研究书

和文件的相关研究