Recruitment MethodThe senior center

Recruitment Method

The senior centers are recruited through DFTA’s Bureau of Community Services, which makes the initial contact with the SC to provide an overview of the study. If the SCs director expresses interest, DFTA then passes the center’s contact information to the COACH Project Manager (LF), who then sets up an in-person meeting to go over the project in detail with the director of the senior center. Once a senior center agrees to participate in the study, COACH study staff visit the site, and organize a “kick off day” screening event at the site, during which the study staff introduces the program to seniors, answer their questions about eligibility and recruit seniors who express interest in the study. COACH study staff visit the senior centers approximately 3 days per week to inform seniors about the study and ascertain their interest in participating in eligibility screening. For each SC recruited into the study, there are two phases – the recruitment and the intervention phase. The first half of the recruitment phase focuses on conducting eligibility screens, while the second half focuses on completing baseline visits for eligible seniors. Once all baseline visits are complete, seniors are randomized and the SC then moves into the intervention phase.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการสรรหาบุคลากร

ศูนย์อาวุโสจะพิจารณาผ่านบริการของ DFTA สำนักงานของชุมชน ซึ่งทำให้การติดต่อครั้งแรกกับ SC ให้ภาพรวมของการศึกษา ถ้ากรรมการอันคุ้มค่าแสดงสนใจ DFTA สมบัติของศูนย์ติดต่อกับโค้ชผู้จัดการโครงการ (LF), ที่แล้วตั้งค่าการประชุมบุคคลผ่านโครงการในรายละเอียดกับผู้อำนวยการอาวุโสศูนย์ไป เมื่อศูนย์อาวุโสตกลงจะเข้าร่วมในการศึกษา โค้ชศึกษาเยี่ยมชมเว็บไซต์ และจัดเป็นกิจกรรมคัดกรอง "เตะปิดวัน" ในไซต์ ในระหว่างที่พนักงานศึกษาแนะนำโปรแกรมเพื่อผู้สูงอายุ ตอบคำถามของพวกเขาเกี่ยวกับสิทธิผู้สูงอายุรับสมัครผู้สนใจในการศึกษาด่วน ชมโค้ชศึกษาพนักงานอาวุโสศูนย์ประมาณ 3 วันต่อสัปดาห์เพื่อให้ผู้สูงอายุเกี่ยวกับการศึกษา และผู้สนใจร่วมคัดกรองสิทธิในการตรวจ สำหรับ SC แต่ละพิจารณาในการศึกษา มี 2 ขั้นตอนการสรรหาบุคลากรและขั้นตอนการแทรกแซง ครึ่งแรกของขั้นตอนการสรรหาบุคลากรเน้นทำหน้าจอสิทธิ ในขณะที่สองครึ่งเน้นจบชมพื้นฐานสำหรับผู้สูงอายุที่มีสิทธิ เข้าชมพื้นฐานทั้งหมดจะสมบูรณ์ รุ่นพี่เป็น randomized และ SC แล้วย้ายไปยังขั้นตอนการแทรกแซงการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการรับสมัครศูนย์อาวุโสจะคัดเลือกผ่าน DFTA ของสำนักบริการชุมชนซึ่งทำให้การติดต่อครั้งแรกกับเอสซีที่จะให้ภาพรวมของการศึกษา หากผู้อำนวยการ SCs แสดงออกถึงความสนใจ, DFTA แล้วผ่านข้อมูลที่ติดต่อของศูนย์การ COACH ผู้จัดการโครงการ (LF) ซึ่งจากนั้นตั้งค่าการประชุมในบุคคลที่จะไปโครงการในรายละเอียดกับผู้อำนวยการศูนย์อาวุโส เมื่อศูนย์อาวุโสตกลงที่จะมีส่วนร่วมในการศึกษาการศึกษา COACH พนักงานเข้าเยี่ยมชมเว็บไซต์และจัดระเบียบ "เตะปิดวัน" เหตุการณ์การคัดกรองที่เว็บไซต์ในระหว่างที่เจ้าหน้าที่การศึกษาแนะนำโปรแกรมเพื่อผู้สูงอายุตอบคำถามของพวกเขาเกี่ยวกับคุณสมบัติและการรับสมัคร ผู้สูงอายุที่แสดงความสนใจในการศึกษา พนักงานการศึกษา COACH เยี่ยมชมศูนย์อาวุโสประมาณ 3 วันต่อสัปดาห์เพื่อแจ้งให้ผู้สูงอายุเกี่ยวกับการศึกษาและตรวจสอบให้แน่ใจความสนใจในการมีส่วนร่วมในการคัดกรองผู้มีคุณสมบัติเหมาะสม สำหรับเซาท์แคโรไลนาได้รับคัดเลือกในการศึกษาในแต่ละมีสองขั้นตอน - การรับสมัครและขั้นตอนการแทรกแซง ครึ่งแรกของขั้นตอนการรับสมัครงานมุ่งเน้นไปที่การดำเนินการมีสิทธิ์หน้าจอในขณะที่ช่วงครึ่งปีหลังเสร็จสิ้นการมุ่งเน้นไปที่การเข้าชมพื้นฐานสำหรับผู้สูงอายุมีสิทธิ์ เมื่อเข้ารับการตรวจพื้นฐานทั้งหมดจะเสร็จสมบูรณ์ผู้สูงอายุที่มีการสุ่มและเซาท์แคโรไลนาแล้วเดินเข้ามาในขั้นตอนการแทรกแซง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสรรหาวิธี

ศูนย์อาวุโสจะคัดเลือกผ่านสำนักงานบริการชุมชน dfta , ซึ่งทำให้การติดต่อครั้งแรกกับ SC เพื่อให้ภาพรวมของการศึกษา ถ้าผ่านกรรมการแสดงความสนใจ dfta แล้วผ่านข้อมูลการติดต่อของศูนย์กับโค้ชผู้จัดการฝ่ายโครงการ ( ถ้ามี )ใครตั้งบุคคลในการประชุมผ่านโครงการในรายละเอียดกับผู้อำนวยการศูนย์อาวุโส เมื่อศูนย์อาวุโสยินยอมเข้าร่วมในการศึกษา เจ้าหน้าที่การศึกษาโค้ชเข้าเยี่ยมชมเว็บไซต์และการจัดระเบียบ " เตะออก " วันคัดกรองเหตุการณ์ที่ไซต์ ในระหว่างที่เจ้าหน้าที่ศึกษาแนะนำโปรแกรมรุ่นพี่ตอบคำถามเกี่ยวกับสิทธิและรับสมัครรุ่นพี่ ที่แสดงความสนใจในการศึกษา เจ้าหน้าที่การศึกษาโค้ชเยี่ยมชมศูนย์อาวุโสประมาณ 3 วันต่อสัปดาห์เพื่อให้รุ่นพี่เกี่ยวกับการศึกษาและให้ความสนใจในการเข้าร่วมในการคัดกรองสิทธิ สำหรับแต่ละ SC คัดเลือกเข้าศึกษามี 2 ขั้นตอนโดยการสรรหาและการแทรกแซงการครึ่งแรกของการสรรหาขั้นตอนเน้นการมีสิทธิ์หน้าจอ ในขณะที่ครึ่งหลังเน้นการเข้าชมสิทธิพื้นฐาน ม.ปลาย เมื่อเข้าชม ก่อนทั้งหมดจะสมบูรณ์ รุ่นพี่เป็นแบบสุ่มและ SC แล้วย้ายเข้าไปแทรกแซง
เฟส