Creation of an awareness and a reco

Creation of an awareness and a recognition of the teachers at Wad Banpang School: according to the
conference, attended by 1 administrator and 10 teachers from Wad Banpang School. It was found that the school
academic administration was moderate in terms of input, process, output and feedback. Data were not
systematically stored and there was no formal documentation. The meeting held that priority should be given to
the development of students learning achievement, learning development, measurement and evaluation and
transfer of the results, development of educational media and technology, enhancement of learning sources,
research for educational development, educational supervision, internal quality assurance and standards

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสร้างความตระหนักและการรับรู้ของครูผู้สอนที่โรงเรียน banpang ปึกตาม
ประชุมร่วมกับผู้ดูแลระบบที่ 1 และ 10 ครูจากโรงเรียน banpang ปึก พบว่าโรงเรียน
บริหารงานวิชาการในระดับปานกลางในแง่ของการป้อนข้อมูลการส่งออกและข้อเสนอแนะ ข้อมูลที่ไม่ได้เก็บไว้
เป็นระบบและไม่มีเอกสารที่เป็นทางการการประชุมจัดลำดับความสำคัญว่าควรจะให้
การพัฒนาของนักเรียนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการเรียนรู้การพัฒนาวัดและการประเมินผลและ
โอนผลการพัฒนาสื่อการสอนและเทคโนโลยีการเพิ่มประสิทธิภาพของการเรียนรู้แหล่งที่มา
การวิจัยเพื่อพัฒนาการศึกษาการกำกับดูแลการศึกษา การประกันคุณภาพภายในและมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สร้างการรับรู้และการรับรู้ของครูที่โรงเรียน Banpang Wad: ตาม
ประชุม โดยผู้ดูแลระบบ 1 และ Wad Banpang โรงเรียนครู 10 ก็พบว่าโรงเรียน
บริหารงานวิชาการได้ปานกลางป้อนข้อมูล กระบวนการ ผลผลิต และผลป้อนกลับ ไม่มีข้อมูล
เก็บไว้อย่างเป็นระบบ และมีเอกสารไม่เป็นทางการ การประชุมจัดขึ้นที่ควรให้ความสำคัญกับ
การพัฒนาของนักเรียนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ การพัฒนา การวัด และประเมินผลการเรียนรู้ และ
โอนผล การพัฒนาสื่อการศึกษาและเทคโนโลยี เพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้แหล่ง,
วิจัยพัฒนาศึกษา นิเทศ การประกันคุณภาพภายใน และมาตรฐาน