การเรียนไม่น่าสนใจ.ฉันคิดว่าสาเหตุส

การเรียนไม่น่าสนใจ.
ฉันคิดว่าสาเหตุสำคัญที่ทำให้นักศึกษาเข้าเรียนสายหรือไม่เข้าเรียนน่าจะมาจากการเรียนการสอนของอาจารย์ไม่น่าสนใจหรือดึงดูดให้นักศึกษาสนใจในบทเรียน.
ยกตัวอย่างเช่น อาจารย์อ่านตามสไลด์ให้นักศึกษาฟัง, ใช้เสียงที่ทำให้นักศึกษาเกิดอาการง่วงนอน, ไม่มีสิ่งกระตุ้นหรือทำให้นักศึกษารู้สึกสนุกในการเรียน.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

To learn is not attractive.I think the major reason that causes students to attend or not to attend would have to come from the teaching of the professors are not interesting or attractive to students interested in the lesson.For example, read by teachers, students, using slide audio, which makes the students caused drowsiness, there is no incentive or making students feel fun in learning.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The study is interesting.
I think the main reason students do not attend classes late or is likely to come from the teaching of teachers is not attractive or appealing to the students in the lesson.
For example. Teachers listen to students read the slide, the sound that makes students drowsiness, or make students feel no incentive to learn.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Learning is not interesting.
I think the causes that students attend late or class is from the teaching of teachers is not interesting or attractive to students interested in the lesson.
.For example, the teacher read by students to listen, slide, Use a sound that makes students feel sleepy,, There is no incentive or make the students feel fun in learning.