เศรษฐศาสตร์กับจิตวิทยาและพฤติกรรมมน

เศรษฐศาสตร์กับจิตวิทยาและพฤติกรรมมนุษย์ เป็นเรื่องที่ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์ เช่น การจะอธิบายปรากฏการณ์บางอย่างที่เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์ เช่น การเลือกบริโภคสินค้าของผู้ซื้อ ถ้ามีความรู้เกี่ยวกับจิตวิทยาของมนุษย์ย่อมช่วยให้เข้าใจการกระทำบางอย่างของมนุษย์ได้ในเวลาเดียวกัน และสามารถนำความรู้ทางเศรษฐศาสตร์มาอธิบายพฤติกรรมของมนุษย์ได้ ซึ่งทั้งสามอย่างนี้มีความสำคัญต่อการพัฒนานักเรียนได้ ซึ่งเน้นในเรื่องการเรียนรู้และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ประกอบด้วยจุดประสงค์ 3 ด้าน ตามหลักของการเรียนรู้ที่ดีคือ
- ด้านความคิด (Cognitive Domain)
- ด้านอารมณ์ (Affective Domain)
- ด้านการปฏิบัติ (Psychomotor Domain)
1. ด้านความคิด ผู้เรียนต้องเข้าใจในหลักการเรียนรู้ต่างๆ ของทฤษฎีการเรียนรู้และกระบวนการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นในสมอง โดยสามารถวิเคราะห์สรุป และแยกแยะสิ่งต่าง ๆที่เกิดขึ้นในการเรียนรู้ได้ถูกต้องแท้จริงอย่างมีหลักเกณฑ์
2. ด้านอารมณ์ ผู้เรียนต้องสามารถเปลี่ยนแปลงความรู้สึก เชื่อถือ ทัศนคติและค่านิยมต่างๆ ให้สอดคล้องกับการเรียนรู้นั้นๆ เพื่อเสริมสร้างหรือสนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น
3. ด้านการปฏิบัติ ผู้เรียนต้องสามารถนำผลที่ได้จากการเรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนการแก้ปัญหาและการปรับตัวอยู่ในสังคมได้ ซึ่งจะอยู่ในรูปของเชิงพฤติกรรม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Economics with psychology and behavior is understanding the behavior of human beings, for example, explains some phenomenon related to economics, such as consumer goods, buyer's selections. If you have knowledge about the psychology of the human being shall help to understand some of the actions of human beings at the same time and be able to apply the knowledge of human behavior and economic explains that all this is important for the development of the students. That emphasis on the subject to learn and can be applied to teaching and learning.Consists of three main aims, according to the study.-The ideas (Cognitive Domain).-The mood (Affective Domain).-Practical aspects (the Psychomotor Domain.) 1. the idea Learners need to understand the principles of learning theory, learning, and the learning process that occurs in the brain, they can analyze and identify things that are happening in the learning has been a significant criterion must be true.2. in the mood Participants must be able to change the sense of trust. Attitudes and values that correspond to their learning to strengthen or encourage the learning occurred.3. the practical side. Participants must be able to apply the results from learning to application in teaching problem solving and improvement in society. This will be in the form of strategic behaviour.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Economics, psychology and human behavior It is the study of human behavior, such as to explain something about economics, such as the consumption of products purchased. If there is to know about human psychology would help me understand certain actions of men at the same time. And knowledge of economics to explain the behavior of human beings. These three, which are crucial to the development of students. The emphasis is on learning and can be applied in teaching effectively
contain any three of the main learning is good
- ideas (Cognitive Domain)
- Emotional (Affective Domain. )
- practical aspects (Psychomotor Domain)
1. Students must understand the idea in principle, learning disabilities. Theories of learning and the learning process that occurs in the brain. The analysis concluded And the sort of things Happened to learn the actual scientifically
second. Students must be able to change the mood, feelings, attitudes, trust and values. In accordance with that learning. To strengthen or encourage learning even better
third. The practical aspects Learners must be the outcome of the learning applications in teaching problem-solving and adaptation in society. Which is in the form of behavior.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Economics and psychology and human behavior. A study on human behavior, such as to explain some phenomena about economics, such as the consumers of the buyer.The knowledge of economics to explain human behavior. The three this is very important to the development of the students.The purpose 3 consists of side. According to the principle of good learning is
- Technical (Cognitive Domain)
- emotional (Affective Domain)
- in practice (Psychomotor. Domain)
1.The students to understand the principle of learning idea. Of learning theories and learning process occurs in the brain, the study concluded. และแยกแยะ things.2. Emotion, learners must can change the feeling, trust, attitude and values, in accordance with the learning To strengthen or support any learning better
3.A practical side. Students must be able to bring the results of learning applied in teaching problem solving และการปรับตัว in society. Which are in the form of the behavioral
.